Los sistemas educativos de todo el mundo están sufriendo profundas transformaciones debido al desarrollo histórico del capitalismo. El aumento de los conflictos bélicos, la expansión de las fuerzas políticas reaccionarias, los continuos ataques a las democracias, la intensificación de las crisis climáticas, la precarización de las condiciones de trabajo, el acrecentamiento de las desigualdades económicas y sociales, así como la concentración del poder político y económico en los multimillonarios de las corporaciones tecnológicas, son algunas de las expresiones más significativas de los avances de la crisis estructural del capital, que tienen sus efectos directos en y a través de la educación. Ante esta situación de desastre del sistema, los académicos y los profesionales de la educación no puede quedarse perplejos en la quietud.
No obstante, el futuro no está escrito. Tenemos el deber y la obligación de decir y hacer mucho para revertir la realidad. Ante la catástrofe, pero en un ápice de esperanza, nace el II Congreso Internacional sobre Capitalismo y Educación. El mismo, gira en torno a dos focos centrales que agrupan los debates, las discusiones y las luchas para hacer frente a la realidad material: los avances del capital mediados por las tecnologías digitales y la expansión de la extrema derecha.
El capitalismo y las tecnologías digitales en educación
El desarrollo de los avances del capital mediado por la aceleración las tecnologías digitales, la IA, la transformación digital, las plataformas digitales, las corporaciones tecnológicas, los fondos de inversión, las empresas educativas, el capital financiero, etc., está provocando profundas transformaciones en las configuraciones políticas de los sistemas educativos, en las condiciones de trabajo docente, en el currículo educativo y en los modos de enseñanza y aprendizaje.
Extrema derecha y educación
A su vez, el desarrollo del capitalismo en educación se expande a través de los avances de la extrema derecha, el neoconservadurismo, el neofascismo y una amplia ofensiva reaccionaria repleta de discursos de odio y negacionistas que actúan a través de la discriminación, la censura ideológica, el militarismo, etc., para cuestionar y revertir el derecho a la educación y los principios democráticos de los sistemas educativos.
Especificaciones
· Recepción de propuestas en catalán, español y portugués
· Con el objeto de articular los dos focos centrales del Congreso, a continuación se expresan cuatro ejes temáticos amplios para el envío y recepción de propuestas:
| Eje temático 1. EL CAPITALISMO, LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES Y LA EDUCACIÓN |
| Inteligencia Artificial; Industria EdTech; Plataformización; Capital Financiero; Mercantilización; Privatización; etc. |
| Eje temático 2. EXTREMA DERECHA Y EDUCACIÓN |
| Neoconservadurismo; Neofascismo; Ofensiva Reaccionaria; Autoritarismo; Discriminación, Negacionismo, Discursos de Odio; Militarismo; etc. |
| Eje temático 3. CONDICIONES DE TRABAJO DOCENTE |
| Precarización; Neoliberalismo; Apropiación Intelectual; Innovación; Desvalorización; Control; Censura; etc. |
| Eje temático 4. RESISTENCIAS AL CAPITAL EN EDUCACIÓN |
| Soberanía Digital; Movimientos Sociales; Luchas Políticas y Sindicales; Protestas Colectivas; etc. |
II Congreso Internacional sobre Capitalismo y Educación 